我校询价采购出纳实务教学平台,要求如下:(欢迎符合要求厂商或供应商报价)
序号 | 货物名称 | 型号、规格、参数 | 数量 |
1 | 出纳实务教学平台 | 1.平台采用B/S架构,只需部署到用户服务器端,客户机端无需安装其他软件即可直接通过浏览器访问;采用Oracle数据库和html5技术; 2.★平台支持二次开发,教师可以通过可视化的前台界面,随时添加会计相关资源,比如:课件资源、文本资源、图片资源、视频资源等;并可任意编辑、调整课程结构; 3.★平台具有独立的全仿真单据制作工具,该工具能随时将现实业务中的纸质单据处理成平台适用的、可反复填制的、用于实践操作的多媒体数字化单据,方便教学; 4.★平台涵盖足够的实践教学资源:相关企业基本信息、操作视频、任务指引、教学课件、课堂训练、课后训练、理论试卷、实训试卷等内容; 5.★平台不设用户数量限制; 6.★可根据教学情境布置不同模式的实训任务(四种模式:自定义、引导、自测、考试); 7.可实现对教学效果的全面检查:可查看并统计学生成绩、查看每个学生的答题详情、查看学生评价。可自动判断学生实训结果,收集实训(考核)成绩,便于教师根据实际情况改进教学; 8.可组卷、组织发布考试、查阅及导出成绩; 9.提供必备的理论要点且理论知识具有能够满足需要的扩展性和外延性,支持“做中学、学中做”一体化教学的实施; 10.支持自主学习,支持翻转课堂教学的实施; 11.具备配套的理论教材体系(配套的理论教材应为“十二五”职业教育国家规划教材)(另采购)。 12.平台提供现实工作模拟视频短片,指导学生进入企业后如何尽快熟悉企业环境及工作流程; 13.教师可根据教学进度灵活控制学生的实训进度; 14.★提供课程所需训练的项目和任务,同时提供每个项目任务的实训指南和提示; 15.按照实践教学的要求和实践教学课时的分配设计实训项目和任务;可在实训过程中自动给学生提示和引导; 16.★同一课程前后数据要保证连贯性; 17.实训题目中给出作为已知条件的凭证、单据须具有可随时弹出、关闭并且可在窗口内任意拖拽; 18.实训内容应以典型工作项目、任务为驱动,支持专业实践能力目标由易到难、科学合理、循序渐进地有效实施,并按课程→项目→任务→具体实训内容的结构展现并应用于实践教学过程;
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1、2018年5月9日11:00时前将报价单请按“附件询价投标文件格式”密封后送达我校国有资产管理办公室,过时以无效处理。
2、请一次性报单价及总价(含运输、安装、调试、上门服务、税费等所有款项);同时提供产品详细技术参数、经营资质文件(营业执照等复印件加盖鲜章)、销售同样产品的业绩、到货期限、售后服务(含质保时间及质保相关资料)等信息,并免费送货安装调试,要求在质保期内提供免费上门服务。
3、我方确定的供货商必须在接到通知后指定日期内到我校签订合同,逾期做自动放弃处理。
4、产品到货后由使用单位组织验收合格后,一个月内支付货款。总额超过2万元合同,将留货款总额5%的款项作为质量保证金,商品正常使用一年后无质量问题,付清余款
5、联系地址:江苏建筑职业技术学院行政楼114室
联系人:张老师联系电话:0516-83996343
项目人:唐老师联系电话:13775899666
江苏建筑职业技术学院国资处
2018年5月2日
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