学校要闻

3月21日下午，学校组织公共基础课适应生源变化及教学组织方式变化研讨活动。基础部、思政部、体育部负责人，基础部五个教研室教师代表，二级学院相关领导参加研讨活动。副院长曾凡远主持研讨。

在详细听取高等数学、公共英语、计算机基础、海本英语教学现状分析及对策建议后，与会人员围绕公共基础课程教学与生源多样的适应、与专业需要的匹配、与现场企业需求的衔接等方面内容，进行研讨并提出建议。

曾凡远在总结发言时说，“分层教学、分类培养”是我校教育教学改革的一项重大成果，是一种行之有效的人才培养模式。随着生源变化而出现学生需要多样化，随着学生赴企业生产实习带来教学组织方式的适应性调整，有必要对公共基础课分层教学的组织形式、考核方式作出调整。

调整时要区分不同课程的教学目标、不同教学对象的个性需求、不同专业的平台需要，统一要求，分类施策。要坚持普遍性标准和要求不能降低，在满足就业、升学、出国等个性化需求方面着力，在专业配套方面完善内容，以常态化考试、加强过程考核作为切入点，在以赛促学浓厚学风、专业学院与教学部协同配合方面形成合力，积极完善分层教学改革。

会上，对深化分层教学改革具体事项一一作了工作安排。（教务处 苏苓）