6月3日下午,校党委理论学习中心组(扩大)专题学习会议在图书馆报告厅召开。省委宣传部部务委员、博士生导师双传学教授应邀就贯彻落实“四个全面”战略布局,推进高校宣传思想政治工作做了专题报告。党委书记吴光林主持。校领导孙进、张登宏、季翔、任留钦、梁惠以及副科级以上干部、二级学院辅导员、学工、团委、思政部教师参加了学习。
双传学从“四个全面”提出的大背景、“四个全面”的重大理论意义、准确理解“四个全面”的科学内涵以及认识上的重点难点问题等四个部分对广大师生做了一堂精彩生动而又深刻的报告。
双传学指出,“四个全面”是马克思主义发展史上具有里程碑意义的重大理论成果,是对党的十八大精神的延伸、丰富和发展。全面理解“四个全面”的科学内涵,要把这一马克思主义理论创新成果放在中华民族伟大复兴“中国梦”的大坐标下来把握,放在具有新的历史特点的大考验中来把握,放到经济发展新常态的大逻辑中来把握,放到国家治理现代化的大格局中来把握,放到党风廉政建设和反腐败斗争的大气候中来把握。要以“全面”为重点,在“四个全面”的理解上下功夫。
双传学还就走出全面小康认识上的误区、走出政治体制改革认识上的误区等重点难点问题进行了深入浅出的分析。报告信息量大,观点清晰,视野开阔高远,同时结合高校实际,就做好高校宣传思想工作提出了更高要求。他指出,高校教师必须要坚持政治意识,坚持“学术研究无禁区,课堂讲授有纪律,公开发表要负责,个人言论讲规矩”。必须增强师表意识,严于律己,以教师自身的人格魅力和学术魅力引导大学生思想政治教育工作。必须增强斗争意识,广大教师要做意识形态斗争前沿阵地的战士,立场坚定,旗帜鲜明。必须增强使命意识,多做建言者、建设者,不做捡砖者,旁观者。
吴光林总结指出,双传学教授的报告对于深刻理解中央顶层设计,深刻理解习近平总书记系列重要讲话精神,进一步做好学校宣传思想工作将起到重要的启发和指导作用。要从三个方面着力,做好此次报告精神的贯彻落实。一是要切实提高政治理论水平,做好理论武装工作;二是要切实提高治校办学能力,做到学以致用;三是要切实提高政治自觉意识,做到始终听党话。
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