学校要闻

大学生综合素质已成为就业市场竞争的核心因素。综合素质的提升必须依赖于一定的载体和抓手。江苏建筑职业技术学院对全体学生倡导“六个一”，使学生学有目标、学有载体，有效促进了综合素质的提升。

加入一个社团。经过多年建设，目前该校校院两级社团达到70个，学校为每一个社团都配备了指导教师，建立了社团管理制度，提供了社团活动场所，有70%以上的学生都加入了1～2社团。学会一门音乐。学校开设了音乐欣赏选修课，组建了大学生艺术团，确定了大学生艺术节，形成了节假日艺术展演、巡演制度，正在筹建大学生管乐团。大学生参与艺术活动率达到40%，学校选送的节目在省市活动中都获得过大奖。从事一项体育锻炼。学校把“每天活动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”口号张贴在校园显著位置，常年坚持集体早操制度，常年组织各项体育竞赛活动，在校园相关角落设有刷卡机，把学生引导到户外，把学生刷卡情况纳入学生综合素质考核。参加一项社会实践。学校坚持寒暑期社会实践活动制度，设定了社会实践活动学分，从教学和共青团两条渠道推进社会实践活动的切实落实。完成一项科技创新。学校各专业定期组织大学生科技创新和专业技能比赛、应用发明专利研发、创新创意比赛等活动，以活动引导学生提升科技创新素质。该校学生每年获得各类专利、创新创业成果达数百项。交一批良师益友。学校开设了文明礼仪、人际交往等选修课程，组织了各类兴趣小组和团体协作活动，引导学生积极交往、提升团队协作能力。

“六个一”指明了学生提升综合素质的方向，取得了实实在在的成效。该校毕业生深受企业欢迎，就业率一直保持在99%以上。在2014年教育部组织的全国高校毕业生就业典型经验高校评选中，该校毕业生对母校满意度、企业对毕业生满意度综合名列全国高职院校第一。

新闻链接：http://www.jse.gov.cn/art/2015/5/7/art_1362_171926.html