2013年4月中旬,由姜尧发、方建邦、张子贤、罗秋萝、宋功业等5位教授组成的我校教授委员会考察组,就教授委员会的运行机制专题赴湖北大学进行了学习调研。通过学习,大家一致感到,湖北大学教授委员会设置层次高、功能定位准、改革力度大、运行机制好,朝着真正实现学术本位和建立现代大学制度迈出了坚实的步伐,值得学习借鉴。
湖北大学是湖北省属重点综合性大学。该校高度重视教授在学校发展中的作用,将教授委员会功能定位为“最高学术权力机构”,负责对学校改革、建设、发展中有关教学、科研、人才培养和队伍建设等重大事项进行研究、咨询、评议、审议和监督。职权范围界定为“治学决策权”,负责审议并投票决定职称评审条例等学术性文件,以及各类学术性评价。为有效运行教授委员会,该校还设立了教授委员会“专职秘书处”,负责教授委员会的沟通、协调和日常事务处理。正是由于该校对教授委员会功能定位准确、职权界定清楚、运转机制顺畅,所以,其作用成效十分明显,在全校营造了鲜明的“学术导向”,同时对缓和行政矛盾发挥了积极的作用。
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